ОБСУЖДЕНИЕ ПРОБЛЕМ БЫТИЯ ЛИЧНОСТИ В МИРЕ, ОТРАЖАЕМЫХ СОВРЕМЕННЫМ КИНЕМАТОГРАФОМ
В течение десяти лет я веду небольшой тренинг для специалистов, обучающихся практике психологической помощи. В основном, это студенты-психологи, избравшие специализацию в области индивидуального, группового или семейного психологического консультирования.
К сожалению, обучение в вузе не обеспечивает возможности систематического наблюдения и осмысления проблемных жизненных ситуаций реальных клиентов.
Просмотр и обсуждение фильмов, раскрывающих жизненные проблемы наших современников, в какой-то степени позволяет компенсировать этот недостаток - дискуссии об увиденном заметно развивают умение анализировать процесс межличностного взаимодействия, мотивы и смысл человеческих поступков, понимать закономерности, определяющие поведение человека в социальном окружении.
Предметом для наблюдения и анализа здесь являются персонажи специально отобранных художественных фильмов. В ряде случаев эти фильмы сняты на основе реально происшедших событий; другие — являются авторскими попытками отразить средствами киноязыка актуальные реально существующие проблемы современного человека.
В первом разделе блога представлены эссе, напсанные и выложенные участниками семинара-тренинга после просмотра и обсуждения некоторых фильмов.
Второй раздел содержит список "психологических" фильмов, которые я собрал и оформил в подобие тематического справочника на основе публикаций в теме "Психологическое кино" на форуме В17
http://www.b17.ru/forum/topic.php?id=13&prt=395
Уважаемые гости, приглашаю вас принять участие в обсуждении "психологического кино"! Если вы видели какие-то из представленных здесь фильмов, и хотите поделиться своими впечатлениями, - просто добавьте свой комментарий, регистрация при этом не требуется!
В публикациях сохраняется исходная орфография и пунктуация, литературная редакция не осуществляется.
Сообщения, содержащие обсценную лексику, оскорбления или экстремистские призывы не публикуются.
Режиссер: Яков Рубин
Чувства надежды, открытой, нежной, красивой юной любви переполняют этот спектакль. Идея своеобразного смешения классических произведений русской литературы и современности.Герой Александра Сергеенко - романтик и мечтатель, которого редко встретишь сегодня. Необыкновенная теплота и открытость этого персонажа невольно заставляет витать в облаках вместе с ним.Ирина Джапакова - дама, воплощающая образ женщины бальзаковского возраста - наставницы в делах сердечных. Такой она становится от собственной запретной любви к молодому юноше. Елена Смирнова немного стервозна, нагловата, с тонким чувством юмора. Динамичное вступление и окончание спектакля, возможно, несет в себе символ безудержной спонтанности и стремления вперед молодого поколения,которое только начинает осознавать необходимость к кому-то быть привязанным и любить в этой жизни.
ОтветитьУдалитьПлатонова Евгения, ФСРПиП, 5 курс
Небыкновенный, любопытный подход. Динамика голоса, эмоций завораживает. очень противоречивые чувства вызывает роль молодой актрисы: то серьезная женщина, то невинное глупое дитя, очень азартная, активная. Донна Платонна: элегантна и умна. Молодой человек - мечта!Хочется продолжения истории.
ОтветитьУдалитьПлатонова Евгения, ФСРПиП, 5 курс
Странный...полуночный...не совсем понятный...и потому волшебный коктеиль классики и современности...слова героев подтвержденные динамикой - резкие падения в пространство...необыкновенное использование всех сценических возможностей - вплоть до подползания "под сценой"...Любовные перепитий столь чувственно и страстно переданные актерами.... ))))приятно что в нашем городе, в нашем мире...классика и сегодня ".RU"
ОтветитьУдалитьс уважением,Дуванина Алена
Очень противоречивые чувства... Донна Платонна вызывает не одобрение и вместе с тем жалость к себе. Героиня... её парадокс в том что говоря Мечтателю "Не смейте влюбляться в меня" она всё делает чтобы случилось обратное, осознанно это было или нет так и осталось для меня загадкой. Мечтатель, кажется очень размытым, абстрактным персонажем но именно это помогает увидеть в нём какие-то из собственных черт...
ОтветитьУдалитьЧто ещё сказать... мне понравилось, очень живо, так что временами казалось что перед нами не постановка, а реальная история!
Кондрашов Иван, ФСРПиП 5 курс
Один из самых ярких моментов за весь курс.
ОтветитьУдалитьОгромную симпатию вызвал главный герой произведения – наивный мечтатель, романтик, чуть потерянный, но с добрым сердцем и ищущим взглядом. Девушка? Странная. Ощущения от её образа? Точно идентифицировать не могу, но точно не симпатия, скорее осуждение и непонимание. Не совсем раскрытым для меня стал образ Донны, вызывает жалость.
Спасибо за возможность окунуться в живую, превосходную игру актёров, рассказывающих об удивительной истории.
Дружининская Мария, ФСРПиП, 5 курс
«Классика.ру»
ОтветитьУдалитьВсе персонажи пьесы вызывают сочувствие.
Донна Платонна запрещает себе любить, внутри нее ураган эмоций. Она постоянно выбирает позицию «Помощника», потом сама же за это расплачивается. Мечтатель живет в мире фантазий, забыв о реальности. Молодая девушка влюблена в образ, реального мужчину она почти не знает, многое додумавает, этим напоминает Мечтателя. Ее игра с влюбленным в нее юношей ("Не смейте влюбляться в меня") показывает мне, что ее главный интерес – получить свободу от бабушки. Средством для этого являлась ее любовь к уехавшему мужчине, возможность поехать за ним. После неудачи с ним этим средством мог стать Мечтатель
Ольга Д., ФСРПиП 5 курс